Jak můžeme změnit vzdělávání pedagogů k lepšímu?
Klíčovým elementem vzdělávání jsou učitelé. Dostává se jim ale v českém prostředí dostatečné podpory? O budoucí kvalitě vzdělávání se do velké míry rozhoduje na půdě pedagogických fakult, kterým však stále není věnován dostatek společenské pozornosti. Jaké realitě čelí budoucí učitelé v současném vzdělávacím systému? Příprava a vzdělávání pedagogů má před sebou náročné výzvy, chceme-li skutečně připravovat učitele - a jejich prostřednictvím žáky - na život v 21. století. Kde pro potřebné inovace čerpat inspiraci a energii? A co může pro změnu udělat každý z nás?